En tant qu’enseignante, je me suis toujours engagée à aider tous les enfants, quelle que soit leur situation à la maison. Il est essentiel pour moi que l’école soit un lieu d’égalité des chances, où chaque enfant peut progresser et se développer.
Cependant, je suis récemment tombée sur une attitude qui m’a profondément perturbée : celle d’une enseignante qui a annoncé lors d’une réunion de rentrée qu’elle n’aurait pas le temps de revenir sur les acquis non maîtrisés par certains élèves. 😢
Cela m’a fait réfléchir sur l’importance cruciale de l’aide parentale dans la réussite scolaire.
Mais que se passe-t-il pour les enfants dont les parents ne peuvent pas, pour diverses raisons, apporter ce soutien à la maison ?
Ne risquons-nous pas, en tant qu’enseignants et parents, de creuser davantage les inégalités si nous ne prenons pas le temps d’aider ces élèves en difficulté ?
J’aimerais ouvrir le débat et partager quelques réflexions sur ce sujet. 🤔
Une dure réalité
Je connais bien cette sensation d’impuissance. Je l’ai ressentie pour la première fois lorsque ma fille était en CE1. Suite à un rendez-vous avec sa maîtresse, je me suis retrouvée à ramener chez moi trois manuels scolaires pour soutenir l’enseignante dans les apprentissages de ma fille. Ce jour-là, j’ai compris que je ne pouvais pas tout attendre de l’école, du moins pas ce dont ma fille avait réellement besoin. Il ne s’agissait pas simplement de refaire le programme. Ma fille avait besoin de revoir les fondamentaux, qui étaient encore fragiles pour elle, et de manipuler les concepts mathématiques. Or, d’après la maîtresse, on ne manipule plus en CE1.
N’est-il pas du ressort de l’enseignant d’aider ceux qui en ont le plus besoin ?
L’importance de l’aide parentale
Aujourd’hui je suis convaincue que l‘aide parentale est un élément clé de la réussite scolaire de nos enfants.
En tant que parents, nous sommes les premiers éducateurs de nos enfants et notre soutien est essentiel pour leur développement.
Cependant, tous les parents ne sont pas en mesure d’apporter ce soutien. Certains parents peuvent se sentir dépassés par les exigences scolaires de leurs enfants ou peuvent ne pas avoir les compétences nécessaires pour les aider. D’autres peuvent être trop occupés par leur travail ou d’autres responsabilités pour consacrer suffisamment de temps à l’aide aux devoirs.
Collaboration avec les enseignants
En tant qu’enseignants, il est de notre responsabilité de soutenir tous les élèves, y compris ceux dont les parents ne peuvent pas apporter le soutien nécessaire à la maison.
Cela peut impliquer de prendre plus de temps pour expliquer les concepts, de fournir des ressources supplémentaires, ou de travailler en étroite collaboration avec les parents pour trouver des solutions qui fonctionnent pour leur enfant.
Méthodologie d’apprentissage
Un autre aspect important pour la réussite scolaire est la méthodologie d’apprentissage.
En tant qu’enseignants, nous devons fournir aux élèves les outils dont ils ont besoin pour apprendre efficacement. Cela peut inclure des stratégies d’apprentissage spécifiques, des aides visuelles, des exercices pratiques, etc.
Nous devons également enseigner aux élèves comment être autonomes dans leur apprentissage, ce qui peut soulager le travail des parents à la maison.
En conclusion
la réussite scolaire est un effort de collaboration entre les enseignants, les parents, et les élèves eux-mêmes. Nous devons tous travailler ensemble pour assurer que chaque enfant ait la possibilité de réussir, quel que soit son contexte familial.
En tant que parents, nous devons être prêts à investir du temps et des efforts pour soutenir nos enfants.
Et en tant qu’enseignants, nous devons également être prêts à adapter notre méthodologie d’enseignement pour répondre aux besoins de chaque élève.
Alors, chers parents, quelle est votre opinion ?
Comment pouvons-nous, en tant qu’enseignants et parents, travailler ensemble pour assurer la réussite de tous les élèves ?
Partagez vos expériences et vos idées dans les commentaires ci-dessous. 👇🏼
