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Bonne écoute !![]()
Pour commencer, je te propose de découvrir mon parcours, mes 1ers pas dans l’enseignement et ce qui est au centre de mon métier.
Bonne écoute !
Podcast "Qui suis-je" ?
EPISODE 1
On aimerait tous que nos enfants aillent à l’école super motivés pour apprendre. Quelle souffrance quand l’école n’est pas un lieu de plaisir !
Alors comment aider nos enfants à rester motivés ? C’est ce que je te propose de découvrir dans ce podcast.
Bonne écoute.
Podcast : "Comment motiver son enfant à apprendre" ?
EPISODE 2
Le moment des devoirs est souvent source de disputes, de cris et de fatigue mutuelle.
Comment faire pour que ce moment se passe le mieux possible ? Comment amener nos enfants à devenir autonomes ?
C’est ce que je te propose de découvrir dans ce nouvel épisode.
Bonne écoute.
Podcast : "Comment aider mon enfant à faire ses devoirs ?
EPISODE 3
Y a t-il des méthodes pour aider les enfants à apprendre leurs leçons.
La réponse est OUI bien sûr !
C’est ce que je te propose de découvrir dans ce nouvel épisode.
Bonne découverte.
Podcast : "Comment aider mon enfant à apprendre ses leçons"?
EPISODE 4
Cet épisode sur les troubles « dys » est enregistré à 2 voix avec Emilie de mestrucsdeprof.fr
Nous vous reprenons les particularités de chaque trouble, et essayons de donner quelques pistes pour aider les élèves « Dys ».
Podcast : Les troubles "dys"
EPISODE 5
Ma plus grande crainte quand j’ai débuté dans le métier de prof c’était de réussir à me faire respecter (on peut dire même obéir).
Je sais que je n’étais pas la seule à partager cette crainte à mes débuts.
Il est vrai qu’une bonne discipline est primordiale pour pouvoir faire classe convenablement.
Depuis que je suis devenue coach parental, je me suis aperçue que cette problématique revenait chez les parents : comment se faire respecter (obéir) sans crier.
J’ai finalement pu utiliser les mêmes astuces à la maison avec mes enfants. Alors si ça peut aider les parents qui se sentent encore trop obligés de crier pour se faire obéir, je partage ici mon expérience.